Классы глагола на современном этапе развития русского языка

Содержание:

Введение…………………………………………………………………………3

1. Глагол: история развития и общие понятия…………………………….4

1.1. Значение, морфологические признаки и синтаксические функции глагола…………………………………………..……………………………….7

1.2. История изучения частей речи в русском языкознании………………11

2. Классы глагола

2.1. Понятия о классах глагола…………………………………………….15

2.2. Продуктивные классы глагола…………………………………………20

2.3. Непродуктивные классы глагола………………………………………20

Заключение……………………………………………………………………..24

Список использованной литературы…………………………………………..25

ВВЕДЕНИЕ

Современный русский язык переживает период бурного развития. В наш стремительный век ежедневно появляются новые слова, исчезают из обихода хорошо знакомые. В данной работе мы рассмотрим такую часть речи, как глагол. Поистине глагол является зеркалом эпохи. Жизнь ежедневно вносит новые открытия и новые глаголы для их обозначения, человечество открывает новые тайны окружающего мира и рождаются новые глаголы. Если во времена А.С. Пушкина «лобзали», позже «целовали», а сейчас «чмокаем». Если вековой давности история принесла нам такие глаголы как «раскулачить», «национализировать», «социализировать» и прочее, то сейчас мы без какого-то ни было затруднения «юзаем», «лагаем», «репостим».

В этой работе мы рассмотрим общие понятия о глаголе, историю его развития, совершим небольшой экскурс в историю русского литературного языка, подробно разберем понятие о классах, проанализируем последние тенденции в развитии глаголов в русском языке. Поэтому исследование особенностей развития именно этой части речи очень актуальны. Классы глагола с появлением неологизмов также могут быть подвержены изменениям.

Цель данной работы:

• Рассмотреть исследования разных ученых, занимающихся вопросами русского языка.

• Сравнить их классификации

• Проанализировать последние тенденции в развитии глаголов.

Объект исследования: Классы глаголов на современном этапе развития русского языка

В работе ставим перед собой следующие задачи:

1. Изучим научные труды в данной области.

2. Сравним научные точки зрения разных ученых.

3. Познакомится с историей языка.

4. Подробно разберем понятие о классах глагола.

5. Проанализируем тенденции в развитии глаголов в современном русском языке.