Совместная деятельность педагога и родителей в Дошкольном Образовательном Учреждении на примере МКДОУ детский сад присмотра и оздоровления Ромашка . поселок Лежнево

Оглавление

Введение

Глава 1. Проблемные пути реализация совместной деятельности педагога и родителей

1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме взаимодействия дошкольной организации с семьей

1.2 Формы организации взаимодействия педагога ДОУ и родителей

1.3 Инновационные формы взаимодействия дошкольной организации и семьи

1.4 Вывод

Глава 2. Изучение совместной деятельности педагога и родителей примере МКДОУ «Ромашка»

2.1 Организация и методы проведения исследования

2.2 Анализ результатов исследования

2.3 Оценка эффективности программы развития совместной деятельности педагогов и родителей в ДОУ

2.4 Вывод

Заключение

Список использованной литературы

Приложение