Развитие психики в живом мире

Введение……………………………………………………………………3

1. Зарождение психики. Критерий психического………………………..4

2. Эволюция психики животных…………………………………………..7

3. Развитие сознания……………………………………………………...10

Заключение……………………………………………………………….12

Список литературы……………………………………………………...13

Проблема происхождения психики и ее развития в филогенезе представляет собой одну из фундаментальных проблем психологии. Её сложность определяется тем, что невозможно прямо воспроизвести те события, изменения, которые привели к возникновению психики. Поэтому психология вступает здесь в область построения гипотез.

В целом психика с древних времен вызывала интерес у философов и натуралистов, но ее систематическое исследование началось в конце XIX в. Споры о возможности изучать психику, которая принципиально недоступна наблюдению, разделили психологов на два лагеря. Сторонники научного изучения психики заявляли, что о ней можно делать заключения на основе наблюдений за поведением и данных физиологии. Представители второго лагеря – приверженцы объективистского подхода – отвергали любые варианты её изучения, считая психику недоступной для подлинно научного исследования. Они призывали ограничиться изучением только объективно наблюдаемых явлений поведения и физиологии. К середине 30-х гг. XX в. объективистское направление стало господствующим, исследование психики, за некоторым исключением, практически прекратилось и возобновилось только в 70-х гг.

О происхождении и развитии психики человека и животных выдвигались различные гипотез. Например, гипотеза, предложенная А.Н. Леонтьевым, о стадиях и уровнях развития психического отражения, точка зрения Р. Декарта о том, что возникновение психики связано с появлением человека. Пьер Тейяр де Шарден, выдвинул мысль о духовной сущности психики и др.

В отечественной психологии вклад в развитие учения о происхождении психики как свойства высокоорганизованной живой материи внесли А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, Ю.Б. Гиппенрейтер, К. Фабри и др.