Проблемы самоубийств среди подростков

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Глава 1. Теоретический анализ проблемы самоубийства в подростковой среде 5

1.1. Проблема самоубийства в научных исследованиях 5

1.2. Особенности развития личности в подростковом возрасте 11

Глава 2. Эмпирическое исследование склонности к суицидальной активности у подростков 18

2.1. Организация и методики исследования 18

2.2. Результаты исследования и их обсуждение 19

Заключение 24

Список использованной литературы 25

Приложения 27

Введение

Актуальность исследования. На сегодняшний день проблема самоубийства в подростковой среде приобретает все большую значимость в связи с масштабностью распространенности суицидов, снижением их возрастных границ, и самое главное, с сохраняющейся тенденцией к суицидальному поведению детей и подростков. Высокая частота завершенных и незавершенных суицидов выявляет необходимость изучения причин и условий возникновения суицидальной активности в подростковом возрасте.

Степень разработанности. Проблема изучения подростковых суицидов и их профилактики находит свое отражение в работах А.Г. Амбрумовой, М.В. Васильченко, Д.Г. Трунова, В.П. Филипповой, К.Г. Эрдынеевой и др. Однако, несмотря на значительное количество работ по проблеме самоубийства в отечественной научной мысли, до сих пор остается ряд вопросов, требующих дальнейших уточнений, в том числе исследований, посвященных профилактике суицидов у подростков.

Объект исследования – проблема самоубийства.

Предмет исследования – проблема самоубийства в подростковой среде.

Гипотеза: предполагается, что склонность к суицидальной активности у подростков с выраженным девиантным поведением выше, чем у подростков, не проявляющих девиантное поведение.

Цель исследования – изучение особенностей суицидальной активности в подростковом возрасте.

В соответствии с целью сформулированы следующие задачи исследования:

1. Провести обзор научной литературы по проблеме исследования.

2. Изучить достоверно значимые различия в особенностях суицидального активности в группах подростков.

3. Разработать практические рекомендации для специалистов (социальных педагогов), работающих с подростками.

Методы исследования – анализ научной литературы по теме исследования, психодиагностические методики (опросник суицидального риска в модификации Т. Н. Разуваевой); методы статистической обработки данных (описательная статистика, сравнительный анализ по критерию Манна-Уитни).

Практическая значимость исследования заключается в разработке практических рекомендаций для специалистов (социальных педагогов), работающих с подростками, а также в разработке семинаров и тренингов для подростков.

Структура работы включает в себя введение, две главы, заключение, список использованной литературы и приложения.